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sábado, 5 de junio de 2021
lunes, 7 de diciembre de 2020
viernes, 5 de junio de 2020
sábado, 16 de noviembre de 2019
sábado, 6 de abril de 2019
Clase de RELIGIÓN SÍ. Tu decides
La Clase de RELIGIÓN es una opción
libre y voluntaria. Por lo que aporta a la
persona y a la sociedad, hay mil motivos para elegirla. Pero recuerda que eres tú el que decide.
El vídeo nos muestra breves argumentos desde los jóvenes con la colaboración el futbolista Joaquín.
Es un vídeo que la editorial SM-PPC sacó hace algún tiempo pero que ofrecemos por su interés.
El vídeo nos muestra breves argumentos desde los jóvenes con la colaboración el futbolista Joaquín.
Es un vídeo que la editorial SM-PPC sacó hace algún tiempo pero que ofrecemos por su interés.
domingo, 2 de diciembre de 2018
1º Bach visita el CCAO y CA
El pasado 27 de novoembre de 2018, el alumnado de 1º de Bachillerato
visitó el Centro de Cooperación con África Occidental y Casa África. Una
interesante visita, cuestionadora de valores que nos ha permitido apreciar la cooperación y el voluntariado.
sábado, 11 de agosto de 2018
La religión tendría que ser la asignatura central de cualquier colegio.
Este artículo está firmado por Salvador Sostres en ABC (2-8-2018). Por su interés lo traemos aquí.La Religión tendría que ser la asignatura central de cualquier colegio, porque a través del conocimiento y del estudio de nuestra trascendencia llegamos a comprender todo lo demás. La obsesión laicista no tiene que ver con la libertad o la neutralidad, sino con el afán de sus apologetas por sustituir a Dios con una ética de bisutería que esclavice al Hombre en su mortalidad, le seque la esperanza y le vuelva manipulable y prescindible, un juguetito en manos de la ingeniería social. No es que ateos y laicos no crean en Dios; es que se excitan pensando que pueden jugar a ser el Creador.
Han sido múltiples y patéticos sus intentos de suplantación. ¿Qué es la Declaración de los Derechos Humanos sino la versión top manta de los Diez Mandamientos? Llevamos tanto tiempo viviendo de espaldas a la Cruz que nos hemos acabado conformando con cualquier simulacro.
sábado, 21 de julio de 2018
Eliminar el valor académico de la religión, ¿solución a todas las deficiencias de nuestro sistema educativo?
Es un interesante artículo de Toni Salas Ximelis publicado en ReligiónDigital.com. Traemos aquí las ideas principales y remitimos al artículo completo.
Los padres tenemos derecho a demandarla no como catequesis, que para eso están las parroquias, sino como materia curricular integrada dentro de la relación de asignaturas del sistema educativo, con valor académico, como lo tienen todas las asignaturas y su evaluación computable, como todas y como derecho de los alumnos que la cursan. La clase de Religión no es ideología, sino un saber.
Negarle su valor académico es marginarla como inútil para la educación de las generaciones jóvenes. La aportación de la enseñanza religiosa en la formación integral es vital para aquellos que la solicitan.
La Constitución dice que la educación debe contribuir a la educación integral y que los poderes públicos garantizarán el derecho que asiste a los padres a que sus hijos reciban enseñanza religiosa y moral de acuerdo a sus convicciones.
Y termina A. Salas citando a Luis Eduardo Aute en una dedicatoria en el catálogo de su exposición "Templo": "Desde el deseo de salvar el universo de lo trascendente que los necios intentan hacer desaparecer. Venceremos"
- "Es la única asignatura que nuestra Constitución ordena a los poderes públicos garantizar"
- "Negarle su valor académico es marginarla como inútil para la educación de las generaciones jóvenes"
Los padres tenemos derecho a demandarla no como catequesis, que para eso están las parroquias, sino como materia curricular integrada dentro de la relación de asignaturas del sistema educativo, con valor académico, como lo tienen todas las asignaturas y su evaluación computable, como todas y como derecho de los alumnos que la cursan. La clase de Religión no es ideología, sino un saber.
Negarle su valor académico es marginarla como inútil para la educación de las generaciones jóvenes. La aportación de la enseñanza religiosa en la formación integral es vital para aquellos que la solicitan.
La Constitución dice que la educación debe contribuir a la educación integral y que los poderes públicos garantizarán el derecho que asiste a los padres a que sus hijos reciban enseñanza religiosa y moral de acuerdo a sus convicciones.
Y termina A. Salas citando a Luis Eduardo Aute en una dedicatoria en el catálogo de su exposición "Templo": "Desde el deseo de salvar el universo de lo trascendente que los necios intentan hacer desaparecer. Venceremos"
lunes, 4 de junio de 2018
miércoles, 9 de mayo de 2018
Salida-actividad: S. Juan -Telde
Visita a S. Juan, S. Francisco y Museo realizada con el alumnado de 3º
ES0. (Departamento de Religión- IES Casas Nuevas, 8-5-2018).
lunes, 30 de abril de 2018
Me apunto a reli. (2 vídeos)
Dos nuevo
vídeos promocionales de la asignatura de Religión. Uno de la Conferencia Episcopal protagonizado por alumnos de bachillerato y el segundo de la Plataforma Libres para Educar a nuestros Hijos en el que se ofrecen argumentarios para destacar la
importancia de cursar la asignatura de Religión durante la enseñanza
secundaria y el bachillerato: «Te da los medios para conocer,
interpretar y desenvolverte en la cultura actual en nuestra sociedad». (a337 y a338) Más información sobre la asignatura y videos.jueves, 26 de abril de 2018
Salida-actividad:Visita T. Ecuménico
Visita al Templo Ecuménico realizada con el alumnado de 1º
Bachillerato. (Departamento de Religión- IES Casas Nuevas, 24-4-2018).
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